HỘI THẢO CHIA SẺ KINH NGHIỆM, GIỚI THIỆU BIỆN PHÁP HIỆU QUẢ CỦA CHƯƠNG TRÌNH GDPT 2018 MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN NĂM HỌC 2024-2025

Lượt xem:

Đọc bài viết

Thứ sáu, 15/11/202409:17

Nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy chương trình GDPT 2018 môn Khoa học tự nhiên tại cấp trung học cơ sở và góp phần phát triển giáo dục toàn diện cho các em học sinh trong toàn ngành, chiều ngày 8 tháng 11 năm 2024 Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Hải Hậu đã tổ chức Hội thảo với mục tiêu  giải quyết các kiến nghị, thắc mắc về nội dung kiến thức trong sách giáo khoa, các vấn đề liên quan đến công tác thi học sinh giỏi  và sẵn sáng các điều kiện tốt nhất thi vào lớp 10 THPT nếu có môn thi thứ ba là môn Khoa học tự nhiên . Buổi hội thảo này diễn ra trong không khí sôi nổi, có sự tham dự và chỉ đạo của  nhà giáo Vũ Văn Trình – Phó trưởng Phòng Giáo dục và Đào tạo Hải Hậu, đồng chí Vũ Đức Phát chuyên viên cấp THCS,  các đồng chí báo cáo viên và các đồng chí quản lý, giáo viên dạy môn Khoa học tự nhiên đến từ các trường trong toàn huyện.

   Ảnh: Lãnh đạo Phòng GDĐT, chuyên viên cấp THCS , cán bộ và giáo viên dạy môn Khoa học tự nhiên dự buổi Hội thảo.

Mở đầu buổi hội thảo, nhà giáo Vũ Văn Trình – Phó trưởng Phòng Giáo dục và Đào tạo Hải Hậu, đã phát biểu khai mạc, nêu rõ mục đích và ý nghĩa của hội thảo. Ông nhấn mạnh rằng việc thống nhất phương pháp truyền đạt kiến thức và giải quyết những khó khăn trong chương trình học là yếu tố quan trọng để nâng cao chất lượng học tập và giảng dạy môn Khoa học tự nhiên. Đồng thời, ông cũng giao nhiệm vụ cho từng đại biểu và thành viên tham gia để đảm bảo hội thảo diễn ra thành công.

 

Ảnh: Nhà giáo Vũ Văn Trình – Phó trưởng Phòng Giáo dục và Đào tạo Hải Hậu phát biểu khai mạc.

Tiếp theo buổi hội thảo, báo cáo viên Đàm Thị Huệ – TP tổ khoa học tự nhiên trường THCS Hải Nam  trao đổi khái quát chung về môn Khoa học tự nhiên và cấu trúc đề kiểm tra với tinh thần về một số nét nổi bật Modun môn học và các kiến thức liên quan đến  mạch kiến thức phần Chất . Những khó khăn, vướng mắc này được tổng hợp từ phản ánh của các thầy cô và đã được phân tích, thảo luận kỹ lưỡng để tìm ra cách giải quyết. Sau phần trình bày, đồng chí đã đề xuất phương pháp truyền đạt kiến thức thống nhất, nhằm tạo sự đồng bộ giữa các giáo viên trong huyện.

Ảnh: Báo cáo viên Đàm Thị Huệ – TP tổ khoa học tự nhiên trường THCS Hải Nam  trao đổi khái quát chung về môn Khoa học tự nhiên và cấu trúc đề kiểm tra với tinh thần về một số nét nổi bật Modun môn học và các kiến thức liên quan đến  mạch kiến thức phần Chất.

   Cũng trong buổi hội thảo này, báo cáo viên Phạm Vân Anh – Giáo viên trường THCS Hải Hậu đã chia sẻ về cách xây dựng đề kiểm tra và đề thi học sinh giỏi mạch kiến thức phần Vật sống môn Khoa học tự nhiên. Các nội dung này không chỉ giúp đánh giá sát sao năng lực của học sinh mà còn hỗ trợ thầy cô trong việc hướng dẫn học sinh học sâu, hiểu rõ các kiến thức cơ bản cũng như kiến thức nâng cao. Điều này có ý nghĩa quan trọng trong việc chuẩn bị cho các kỳ thi vào lớp 10 trong năm học tới.

  Ảnh: Báo cáo viên Phạm Vân Anh – Giáo viên trường THCS Hải Hậu đã chia sẻ về cách xây dựng đề kiểm tra và đề thi học sinh giỏi mạch kiến thức phần Vật sống 

         Mạch kiến thức phần Năng lượng môn Khoa học tự nhiên do báo cáo viên Lưu Thị Mai – Giáo viên trường THCS Hải Sơn chia sẻ cách giải quyết các kiến nghị, thắc mắc về nội dung kiến thức trong sách giáo khoa và đưa ra sự thống nhất về cách truyền đạt kiến thức cho các bộ sách khác nhau.

  Ảnh: Báo cáo viên Lưu Thị Mai – Giáo viên trường THCS Hải Sơn chia sẻ cách giải quyết các kiến nghị, thắc mắc về nội dung  mạch kiến thức phần Năng lượng.

            Buổi hội thảo kết thúc với phần thảo luận, giải đáp các câu hỏi của giáo viên. Các thầy cô đã tích cực trao đổi, đóng góp ý kiến và chia sẻ kinh nghiệm giảng dạy để cùng nhau xây dựng một chương trình Khoa học tự nhiên hiệu quả, phù hợp với nhu cầu học tập của học sinh trong Chương trình GDPT 2018.

Ảnh:  Phần thảo luận của giáo viên dạy môn Khoa học tự nhiên.

Ảnh:  Đồng chí Vũ Đức Phát – Chuyên viên cấp THCS giải đáp các câu hỏi của giáo viên.

          Hội thảo không chỉ là nơi để giải đáp thắc mắc mà còn là cơ hội để gắn kết, chia sẻ kinh nghiệm giữa các thầy cô trong huyện. Qua đó, mỗi giáo viên tham gia đều có thêm kiến thức, kinh nghiệm quý báu để áp dụng vào giảng dạy, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục môn Khoa học tự nhiên tại các trường THCS trên địa bàn huyện Hải Hậu.

      Tin bài và ảnh : Lâm Thu Hường – Tổ trưởng tổ KHTN  trường THCS Hải Lộc